INSTRUCTION N° 865/DEF/EMAT/PRH/PG modifiant l'instruction n° 155/DEF/EMAT/EG/OFF du 2 février 2004 (BOC, p. 996) fixant les conditions de candidature et les modalités pratiques d'organisation et de déroulement des concours d'admission aux écoles de formation des corps techniques et administratifs de l'armement, de l'armée de terre, du service de santé des armées et du service des essences des armées, ouverts au personnel militaire et à certains fonctionnaires et agents contractuels civils du ministère de la défense (recrutement semi-direct).
Du 07 octobre 2005NOR D E F T 0 5 5 2 5 4 5 J
L' instruction 155 /DEF/EMAT/EG/OFF du 02 février 2004 est modifiée comme suit :
1.
Au point 2.3.1.
Remplacer le texte du point par le suivant :
« 2.3.1. Les épreuves d'admissibilité sont des épreuves écrites.
Elles comprennent :
2.3.1.1. Des épreuves spécifiques au concours scientifique :
une épreuve de culture générale, durée : quatre heures, coefficient 16 ;
une épreuve de mathématiques, durée : quatre heures, coefficient 16 ;
une épreuve de physique et de chimie, durée : trois heures, coefficient 16 ;
une épreuve de langue vivante, durée : trois heures, coefficient : 12.
2.3.1.2. Des épreuves spécifiques au concours en sciences humaines, suivant deux options :
a). Pour l'option sciences économiques et sociales :
une épreuve de culture générale, durée : quatre heures, coefficient 16 ;
une épreuve de sciences économiques, durée : quatre heures, coefficient 16 ;
une épreuve de mathématiques, durée : trois heures, coefficient 16 ;
une épreuve de langue vivante, durée : trois heures, coefficient 12.
b). Pour l'option lettres :
une épreuve de culture générale, durée : quatre heures, coefficient 16 ;
une épreuve d'histoire et de géographie, durée : quatre heures, coefficient 16 ;
une épreuve de 1re langue vivante, durée : trois heures, coefficient 16 ;
une épreuve de 2e langue vivante, durée : trois heures, coefficient 12. »
2.
Au point 2.4.
Remplacer le texte du point par le suivant :
« Les épreuves d'admissibilité sont des épreuves écrites.
Elles comprennent :
2.4.1. Épreuves spécifiques du concours scientifique.
2.4.1.1. Épreuve de culture générale.
L'épreuve consiste en une dissertation portant sur les grands problèmes politiques, économiques, sociaux et moraux du monde contemporain. Elle n'exige pas de connaissances techniques particulières. Les acquis du baccalauréat complétés par l'effort personnel de lecture de la presse quotidienne, des magazines et d'ouvrages divers doivent permettre aux candidats de traiter le sujet proposé.
Cette épreuve a pour but de juger la capacité du candidat à structurer son exposé et à s'exprimer en français.
2.4.1.2. Épreuve de mathématiques.
Elle comporte plusieurs exercices ou problèmes de difficulté croissante portant sur le programme de mathématiques de terminale S, en vigueur au 1er janvier de l'année précédent l'année du concours, programme de l'enseignement de spécialité non compris.
2.4.1.3. Épreuve de physique et de chimie.
Elle comporte plusieurs exercices de physique et de chimie de difficulté croissante portant sur le programme de terminale S, en vigueur au 1er janvier de l'année précédent l'année du concours, programme de l'enseignement de spécialité non compris.
La note globale, sur 20 points, est répartie à raison de 10 points pour la physique et de 10 points pour la chimie.
2.4.1.4. Épreuve de langue vivante.
Elle comporte un texte d'environ 400 à 500 mots, traitant d'un sujet d'ordre général, non technique, dans la langue vivante choisie.
L'épreuve comprend :
une traduction en français, portant sur environ un tiers du texte ;
deux questions à traiter dans la langue vivante choisie : une de compréhension portant sur la partie du texte non traduite et une d'expression écrite en rapport avec le texte.
Les langues autorisées sont l'allemand, l'anglais, l'espagnol, l'italien, le russe et l'arabe moderne. Le dictionnaire bilingue est autorisé pour l'arabe moderne et le russe.
La note globale, sur 20 points, est répartie à raison de 8 points pour la traduction et de 12 points pour les réponses aux questions. Le niveau exigé est celui d'une langue vivante 1 au baccalauréat de la série S.
2.4.2. Épreuves spécifiques du concours en sciences humaines.
2.4.2.1. Option sciences économiques et sociales.
a). Épreuve de culture générale.
L'épreuve consiste en une dissertation portant sur les grands problèmes politiques, économiques, sociaux et moraux du monde contemporain. Elle n'exige pas de connaissances techniques particulières. Les acquis du baccalauréat complétés par l'effort personnel de lecture de la presse quotidienne, des magazines et d'ouvrages divers doivent permettre aux candidats de traiter le sujet proposé.
Cette épreuve a pour but de juger la capacité du candidat à structurer son exposé et à s'exprimer en français.
b). Épreuve de sciences économiques.
Elle consiste en une dissertation portant sur le programme d'économie de terminale ES, en vigueur au 1er janvier de l'année précédent l'année du concours, programme de l'enseignement de spécialité non compris.
c). Épreuve de mathématiques.
Elle comporte plusieurs exercices ou problèmes de difficulté croissante portant sur le programme de mathématiques de terminale ES, en vigueur au 1er janvier de l'année précédent l'année du concours, programme de l'enseignement de spécialité non compris.
d). Épreuve de langue vivante.
Elle comporte un texte d'environ 400 à 500 mots, traitant d'un sujet d'ordre général, non technique, dans la langue vivante choisie.
L'épreuve comprend :
une traduction en français, portant sur environ un tiers du texte ;
deux questions à traiter dans la langue vivantes choisie : une de compréhension portant sur la partie du texte non traduite et une d'expression écrite en rapport avec le texte.
Les langues autorisées sont l'allemand, l'anglais, l'espagnol, l'italien, le russe et l'arabe moderne. Le dictionnaire bilingue est autorisé pour l'arabe moderne et le russe.
La note globale, sur 20 points, est répartie à raison de 8 points pour la traduction et de 12 points pour les réponses aux questions. Le niveau exigé est celui d'une langue vivante 1 au baccalauréat de la série ES.
2.4.2.2. Option lettres.
1. Épreuve de culture générale.
L'épreuve consiste en une dissertation portant sur les grands problèmes politiques, économiques, sociaux et moraux du monde contemporain. Elle n'exige pas de connaissances techniques particulières. Les acquis du baccalauréat complétés par l'effort personnel de lecture de la presse quotidienne, des magazines et d'ouvrages divers doivent permettre aux candidats de traiter le sujet proposé.
Cette épreuve a pour but de juger la capacité du candidat à structurer son exposé et à s'exprimer en français.
2. Épreuve d'histoire et de géographie.
Elle comporte un sujet d'histoire et un sujet de géographie.
Chacun des sujets, en histoire et en géographie, peut prendre la forme :
soit d'une question à traiter sous forme de dissertation ;
soit d'une étude de documents à traiter sous forme de commentaire composé.
La note globale, sur 20 points, est répartie à raison de 10 points pour l'histoire et de 10 points pour la géographie.
Le programme de cette épreuve est celui de la terminale L, en vigueur au 1er janvier de l'année précédent l'année du concours, programme de l'enseignement de spécialité non compris.
3. Épreuve de première langue vivante.
Elle comporte un texte d'environ 600 à 700 mots, traitant d'un sujet d'ordre général, non technique, dans la langue vivante choisie.
L'épreuve comprend :
une traduction en français, portant sur environ un tiers du texte ;
trois questions à traiter dans la langue vivante choisie : deux de compréhension portant sur la partie du texte non traduite et une d'expression écrite en rapport avec le texte.
Les langues autorisées sont l'allemand, l'anglais, l'espagnol, l'italien, le russe et l'arabe moderne. Le dictionnaire bilingue est autorisé pour l'arabe moderne et le russe.
La note globale, sur 20 points, est répartie à raison de 8 points pour la traduction et de 12 points pour les réponses aux questions. Le niveau exigé est celui d'une langue vivante 1 au baccalauréat de la série L.
4. Épreuve de deuxième langue vivante.
Effectuée dans une langue vivante différente de celle choisie pour l'épreuve de la première langue vivante 1, elle comporte un texte d'environ 400 à 500 mots, traitant d'un sujet d'ordre général, non technique, dans la langue vivante choisie. L'épreuve comprend :
une traduction en français, portant sur environ un tiers du texte ;
deux questions à traiter dans la langue vivante choisie : une de compréhension portant sur la partie du texte non traduite et une d'expression écrite en rapport avec le texte.
Les langues autorisées sont l'allemand, l'anglais, l'espagnol, l'italien, le russe et l'arabe moderne. Le dictionnaire bilingue est autorisé pour l'arabe moderne et le russe.
La note globale, sur 20 points, est répartie à raison de 8 points pour la traduction et de 12 points pour la réponses aux questions. Le niveau exigé est celui d'une deuxième langue vivante au baccalauréat de la série L. »
3.
Au point 3.6.
Remplacer les cinquième et sixième alinéas par l'alinéa suivant :
- «
un dictionnaire bilingue pour la langue russe et l'arabe moderne ; »
4.
Au point 3.10.
Au lieu de : « chef d'état-major de l'armée de terre »,
Lire : « commandant de la formation de l'armée de terre ».
5.
Annexe I. Horaires des épreuves d'admissibilité.
Au lieu de :
« Culture générale (épreuve commune aux deux concours) »,
Lire :
« Culture générale. »
Pour la ministre de la défense et par délégation :
Le général,
sous-chef d'état-major
« organisation - ressources humaines »,
Louis DUBOURDIEU.