L'instruction citée en référence b) prise en application de l'article 11 de l'arrêté mentionné en référence a), fixe la liste des certificats et mentions pouvant être attribués au personnel des équipages de la flotte et les conditions et modalités de leur attribution.

La présente circulaire définit le programme d'enseignement pour le certificat d'aide-opérateur psychotechnicien et pour le certificat d'opérateur psychotechnicien.

1. Certificat d'aide-opérateur psychotechnicien.

1.1. Objectif de formation.

1.1.1. Contenu

Premier niveau de la formation des psychotechniciens, le cours du certificat d'aide-opérateur psychotechnicien a un double but :

• donner une instruction pratique, en mettant le personnel nouvellement affecté en mesure d'assurer la passation des tests mentaux (tenue de la salle et du matériel technique, accueil des candidats, administration des épreuves et apostille des résultats), de gérer en sous-ordre le bureau exploitation d'un service local de psychologie appliquée (SLPA) (suivi des relations avec les unités, établissement du planning des consultations, préparation des dossiers et acheminement des propositions) et d'ébaucher les comptes rendus périodiques d'activité et bilans d'instruction. Cette dernière tâche fait appel à des notions de statistique élémentaire ;

• donner une instruction théorique en exposant la méthode des test mentaux (classification des épreuves, étude de leurs qualités métrologique, des techniques de scorage, des modèles paramétriques et non paramétriques de classement des sujets).

1.1.2. Contenu

Second niveau de la formation des psychotechniciens, le cours d'opérateur psychotechnicien vise à donner :

• une instruction pratique en formant le personnel à diriger une salle de test, à gérer le bureau d'exploitation d'un service local de psychologie appliquée et à préparer les comptes rendus périodiques d'activité, d'instruction ou de sélection ;

• une instruction théorique destinée à fournir des connaissances avancées en psychométrie (étude des questionnaires multiphasiques) et en psychologie pathologique (études des personnalités marginales, déviantes ou pathologiques). Cette instruction permet également de compléter la connaissance du personnel dans le domaine des motivations au moment de l'engagement, dans celui de l'hygiène mentale institutionnelle et d'approfondir l'étude des tests mentaux (méthodologie du questionnaire, notion de scatter).

  Les élèves sont initiés aux techniques plus évoluées de la psychologie (méthodes projectives, entretien).

1.2. Fixation du programme.

1.2.1. Formation générale (10 heures).

Organisation et missions du service de psychologie appliquée de la marine : 3 heures.

Psychosociologie des équipages de la flotte (filières d'accès, déroulement des carrières, gestion des spécialités, interventions des services de psychologie appliquée, réalités statistiques, cas des recrutés du contingent) : 7 heures.

1.2.2. Formation pratique (30 heures).

Organisation d'une salle de test et contrôle du matériel technique.

Administration des différents tests (niveau d'intelligence de la population, niveau de culture, questionnaire caractériel n^o 1) : matériel, consignes, chronométrage, scorage).

Gestion du bureau exploitation des SLPA

Etude des signalétiques et types de consultations : la préparation des dossiers et l'acheminement des propositions.

Les rapports d'activités, les bilans d'instruction, les comptes rendus de sélection.

Nota.

(N.B. — Cette formation est organisée par le service local de psychologie appliquée de la 3e région maritime).

1.2.3. Formation méthodologique et technique (47 heures).

Statistiques élémentaires (25 heures) :

• statistiques descriptives ;

• distribution normale ;

• mode, médiane, moyenne, écart-type ;

• initiation à la corrélation.

Psychométrie (22 heures).

1.2.4. Divers (18 heures).

Embarquement des candidats : 1 heure.

Révisions : 7 heures.

Examen : 9 heures.

Proclamation des résultats/débarquement : 1 heure).

1.2.5. Synthèse.

1.2.5.1. Contenu

La programmation englobe donc 105 heures correspondant à 7 heures d'instruction par jour pendant 15 journées (3 semaines).

1.2.5.2. Contenu

La programmation englobe donc 175 heures correspondant à 7 heures d'instruction par jour pendant 25 journées (5 semaines).

1.2.6. Formation générale (55 heures).

Les textes régissant le service de psychologie : 6 heures.

Les motivations A et DE de l'engagement : 4 heures.

Psychologie pathologique (personnalités pathologiques, conduites déviantes ou inadaptées) : 45 heures.

1.2.7. Formation pratique (25 heures).

L'administration des tests.

La gestion du bureau exploitation d'un SLPA.

Les rapports périodiques.

1.2.8. Formation méthodologique et technique (73 heures).

Statistiques : 25 heures.

La psychologie projective et ses méthodes : 7 heures.

Les techniques de l'entretien : 7 heures.

La méthode des tests : 14 heures.

Etude de questionnaires multiphasiques : 20 heures.

1.2.9. Divers (22 heures).

Embarquement des candidats : 1 heure.

Révisions : 7 heures.

Examen et présentation au jury : 13 heures.

Débarquement : 1 heure.

1.3. Notation.

1.3.1. Contenu

Elle sera conforme au modèle suivant :

	Note obtenue aux épreuves écrites et orales.	Notes du directeur de cours.		Note du président du jury.	Total.
		Aptitude.	Travail.
Coefficient.	5	1	2	2	10
Note sur	100	20	40	40	200

 

Note moyenne exigée : 10 sur 20.

Nombre de points minimum exigé : 100 sur 200.

Toute note inférieure à 7 est éliminatoire.

1.3.2. Contenu

Elle sera conforme au modèle suivant :

	Note obtenue aux épreuves écrites et orales.	Notes du directeur de cours.		Note du président du jury.	Total.
		Aptitude.	Travail.
Coefficient.	5	1	2	2	10
Note sur	100	20	40	40	200

 

2. Certificat d'opérateur psychotechnicien.