ARRÊTÉ fixant les programmes, les conditions d'organisation et de déroulement des concours d'admission à l'école d'enseignement technique de l'armée de l'air ainsi que les cœfficients attribués aux différentes épreuves.
Abrogé le 28 février 2012 par : ARRÊTÉ fixant les programmes, les conditions d'organisation et de déroulement des concours d'admission à l'école d'enseignement technique de l'armée de l'air dans un cursus de formation préparant à occuper un emploi spécialisé de sous-officier ou d'officier marinier. Du 05 mars 2009NOR D E F L 0 9 0 5 9 6 2 A
Le ministre de la défense,
Vu le décret no 2008-936 du 12 septembre 2008 relatif aux élèves de l'école d'enseignement technique de l'armée de l'air,
Arrête :
1.
(Modifié : arrêté du 11/03/2010)
Le présent arrêté fixe, en ce qui concerne les élèves de l\'école d\'enseignement technique de l\'armée de l\'air, les conditions générales d\'organisation et de déroulement du concours sur épreuves et du concours sur titres prévus au 1. et au 2. de l\'article 2 du décret susvisé.
La liste des centres d\'examen est définie par le directeur des ressources humaines de l\'armée de l\'air ou son délégataire.
Un avis de concours annuel sur épreuves et un avis de concours annuel sur titres, publiés au Journal officiel de la République française, fixent :
- la date des épreuves écrites du concours sur épreuves ;
- le nombre de places offertes au concours sur épreuves et au concours sur titres :
1. Au titre de la voie générale ;
2. Au titre de la voie technologique ;
3. Au titre de la voie professionnelle. - la date de clôture des inscriptions ;
- la liste des pièces constitutives du dossier de candidature ;
- la liste du matériel autorisé pour les épreuves ;
- la date d\'entrée à l\'école d\'enseignement technique de l\'armée de l\'air ;
- la liste des organismes en métropole, outre-mer et à l\'étranger habilités à recevoir les dossiers de candidature.
Lors de leur inscription au concours sur épreuves, les candidats classent, par ordre de préférence, les enseignements dans lesquels ils souhaitent suivre leur scolarité (scientifique, technologique ou professionnel) en cas d\'admission. Ils émettent un ou deux souhaits.
Lors de leur inscription au concours sur titre, les candidats choisissent l\'enseignement qu\'ils souhaitent suivre en cas d\'admission. Ils émettent un souhait unique.
Une circulaire annuelle fixe le calendrier des travaux, les règles d\'instruction des dossiers, les modalités d\'admission à l\'école et les dispositions particulières.
2.
La nature, la forme et le programme des épreuves écrites sont fixés en annexe.
3.
Le concours sur épreuves comprend des épreuves écrites d'admission. Elles sont destinées à apprécier le niveau de connaissances scolaires des candidats, dans les matières visées à l'article 7 du présent arrêté.
Le concours sur titres comprend un examen des dossiers de candidature sur les pièces mentionnées à l'article 13.
4. Dispositions relatives au concours sur épreuves.
4.1. Organisation générale.
4.1.1.
(Modifié : arrêté du 11/03/2010)
L\'organisation du concours nécessite la mise en place des organismes suivants :
- Un jury comprenant :
- un officier supérieur de l\'armée de l\'air, président, assisté d\'un officier de l\'armée de l\'air, vice-président ;
- des correcteurs des épreuves écrites.
Les membres du jury sont désignés annuellement par le directeur des ressources humaines de l\'armée de l\'air.
Le secrétariat mis en place n\'a ni voix délibérative ni voix consultative. - Une commission de surveillance dans chaque centre d\'examen écrit, présidée par un officier et comprenant des membres chargés de la surveillance des épreuves.
Le président et les membres de chaque commission de surveillance sont désignés par les commandants des formations administratives figurant sur la liste des centres d\'examen. Ils sont chargés de l\'organisation matérielle des centres d\'examen.
4.1.2.
La liste des candidats autorisés à concourir est arrêtée par le directeur des ressources humaines de l'armée de l'air.
Les candidats sont convoqués pour subir les épreuves du concours par le directeur des ressources humaines de l'armée de l'air.
Sauf cas de force majeure dûment constaté, les candidats composent dans le centre d'examen qui leur est désigné. Tout empêchement de se rendre au centre d'examen désigné doit être signalé, par le candidat, à l'autorité responsable des convocations qui peut lui proposer de se présenter à un autre centre d'examen. Elle informe alors les centres concernés des convocations ainsi modifiées.
4.1.3.
Pour les candidats résidant outre-mer ou à l'étranger, les épreuves écrites se déroulent aux mêmes horaires, en temps universel, qu'en métropole.
4.2. Épreuves écrites d'admission.
4.2.1.
(Remplacé : arrêté du 11/03/2010).
L\'admission au concours sur épreuves comporte trois épreuves écrites :
une épreuve de sciences (durée : 2 h 30 ; cœfficient 9) ;
une épreuve de français (durée : 2 heures ; cœfficient 4) ;
une épreuve d\'anglais (durée : 1 heure ; cœfficient 2).
4.2.2.
(Modifié : arrêté du 11/03/2010)
Les épreuves écrites sont notées de 0 à 20.
Les épreuves de sciences et de français font l\'objet d\'une double correction anonyme.
L\'épreuve d\'anglais est corrigée par lecture optique des cartes de tests.
Les copies de l\'épreuve de sciences sont corrigées en premier. Les autres copies des candidats ayant obtenu une note inférieure à 5 sur 20 à cette épreuve ne sont pas corrigées.
Tout candidat qui se présente après l\'heure de convocation ou ne remet pas de feuille de composition à l\'issue reçoit, pour l\'épreuve considérée, la note 0 pour cette épreuve.
Toute fraude ou tentative de fraude à l\'une des épreuves du concours, constatée par la commission de surveillance, entraîne l\'exclusion du candidat de l\'épreuve considérée.
La note de 0 sur 20 est attribuée au candidat auteur d\'une fraude ou d\'une tentative de fraude.
4.2.3.
(Modifié : arrêté du 11/03/2010)
Est éliminé tout candidat ayant :
- soit obtenu une note inférieure à 5 sur 20 à l\'épreuve de sciences ;
- soit obtenu une note égale à 0 pour fraude ou tentative de fraude à l\'une des épreuves ou pour absence à une ou plusieurs épreuves d\'admission.
4.3. Admission.
4.3.1.
À l'issue de la correction des épreuves écrites, le jury procède à la levée de l'anonymat des copies et établit la liste de classement des candidats par ordre de mérite.
Sont exclus de cette liste les candidats qui ont obtenu une note éliminatoire.
4.3.2.
(Modifié : arrêté du 11/03/2010).
Le ministre de la défense (directeur des ressources humaines de l\'armée de l\'air) arrête, conformément aux décisions du jury :
- la liste des candidats déclarés admis à chaque concours au titre de chacun des enseignements dispensés (scientifique, technologique et professionnel) ;
- les listes complémentaires correspondantes.
Les candidats admis dans un enseignement correspondant à leur deuxième choix sont inscrits d\'office, dans l\'ordre du classement au concours, sur la liste complémentaire correspondant à leur premier choix.
Les candidats inscrits en liste complémentaire peuvent être appelés au plus tard le 1er octobre de l\'année au titre de laquelle ils ont concouru.
Ces listes, établies par ordre de mérite, sont publiées au Bulletin officiel des armées.
5. Dispositions relatives au concours sur titres.
5.1. Organisation générale.
5.1.1.
L'organisation du concours nécessite la mise en place d'un jury comprenant :
- le commandant de l'école ou son représentant, président, assisté d'un officier, vice-président ;
- le directeur de l'instruction ou son représentant ;
- deux cadres instructeurs de l'école.
Les membres du jury sont désignés annuellement par le directeur des ressources humaines de l'armée de l'air ou son délégataire.
Toute personne dont le président juge la présence utile peut être invitée, à titre consultatif, lors des délibérations du jury.
Le secrétariat mis en place n'a ni voix délibérative ni voix consultative.
5.2. Épreuves d'admission.
5.2.1.
(Modifié : arrêté du 11/03/2010).
L\'examen du dossier individuel porte :
- Sur une lettre manuscrite de motivation du candidat ;
- Sur les résultats obtenus par le candidat lors de sa scolarité en classe de seconde et de première et sur les appréciations littérales obtenues au cours de la scolarité du candidat.
5.2.2.
À l'issue des épreuves d'admission, le jury établit la liste de classement des candidats par ordre de mérite en distinguant :
- Les candidats dont le dossier individuel est jugé très favorable ;
- Les candidats dont le dossier individuel est jugé favorable ;
- Les candidats dont le dossier individuel est jugé défavorable.
5.2.3.
(Modifié : arrêté du 11/03/2010).
Le directeur des ressources humaines de l\'armée de l\'air, ou son délégataire, arrête, à partir de la liste de classement des candidats dont le dossier individuel a été jugé très favorable ou favorable :
- une liste des candidats déclarés admis au titre de chacun des enseignements dispensés (scientifique, technologique ou professionnel) ;
- les listes complémentaires correspondantes.
Les candidats inscrits en liste complémentaire peuvent être appelés au plus tard le 1er octobre de l\'année au titre de laquelle ils ont concouru.
Ces listes, établies par ordre de mérite, sont publiées au Bulletin officiel des armées.
6. Dispositions diverses.
6.1.
Le présent arrêté sera publié au Journal officiel de la République française et entrera en vigueur pour les épreuves de la session 2009.
Fait à Paris, le 5 mars 2009.
Pour le ministre et par délégation :
Le directeur des ressources humaines de l'armée de l'air,
J. MARTEL.
Annexe
Annexe. . CONCOURS SUR ÉPREUVES.
1. Nature, forme et programme des épreuves d'admission.
(Remplacée : arrêté du 11/03/2010).
Le concours porte sur les notions communes aux programmes des classes de seconde générale et technologique, ainsi que de seconde professionnelle définis par le ministère de l\'éducation nationale. Les acquis du collège font également partie des connaissances exigibles.
I Épreuve de sciences.
I-1 Mathématiques.
La partie mathématique de l\'épreuve visant à apprécier que le candidat possède les acquis suffisants en algèbre et en géométrie comporte des exercices d\'évaluation tels que :
observer et interpréter un graphique, une situation géométrique, un tableau de données ;
construire une figure géométrique, une courbe ;
maîtriser les outils de base du calcul algébrique ;
rédiger une démonstration : savoir utiliser les définitions, propriétés et théorèmes du cours en rapport avec une situation donnée.
La partie mathématique de cette épreuve consiste à résoudre plusieurs exercices portant sur des questions figurant au programme ci-après :
I.-1. a) Calcul et fonctions.
Règles fondamentales du calcul : travail sur les fractions, les radicaux ; égalités sur les puissances ; identités remarquables.
Transformations d\'expressions algébriques en vue d\'une résolution de problème ; factoriser, développer.
Fonctions : image, antécédent ; courbe représentative.
Étude qualitative de fonctions : fonction croissante, fonction décroissante ; maximum, minimum d\'une fonction sur un intervalle.
Fonctions de référence : fonctions linéaires et fonctions affines ; fonction carré.
Équations : mise en équation d\'un problème ; résolution graphique et algébrique d\'équations ; résolution d\'équations se ramenant au premier degré ; système de deux équations à deux inconnues.
Inéquations : résolution graphique et algébrique d\'inéquations du premier degré à une inconnue.
I-1. b) Géométrie.
Droites : droite comme courbe représentative d\'une fonction affine, équations de droites ; droites sécantes et systèmes.
Surfaces et solides usuels ; aires et volumes.
Configurations du plan : triangles, quadrilatères, cercles (utilisation de leurs propriétés pour résoudre des problèmes) ; théorème de Pythagore ; configuration de Thalès ; agrandissement et réduction.
I-1. c) Statistiques et probabilités.
Représenter une série statistique graphiquement.
Indicateurs de tendance centrale : moyenne, médiane ; indicateurs de dispersion : étendue, quartiles.
Fréquences ; simulation et fluctuation d\'échantillonnage.
Probabilité d\'un événement.
I-2 Sciences physiques et chimie.
I.-2. a) Cinématique.
Relativité du mouvement.
Choix du référentiel.
Différentes trajectoires et différentes natures de mouvements.
Exploiter une chronophotographie.
Exploitation de la formule de la vitesse dans un référentiel donné.
I-2. b) Statique.
Connaître et savoir exploiter la relation entre le poids et la masse.
Déterminer le centre de gravité d\'un objet simple.
Savoir représenter une force par un vecteur.
Faire l\'inventaire des forces qui s\'exercent sur un solide.
Déterminer les caractéristiques d\'une force avec les conditions d\'équilibre à 2 ou 3 forces de droites d\'action non parallèles.
I-2. c) Électricité.
Savoir exploiter un oscillogramme.
Savoir déterminer une période.
Calculs de période et de fréquence.
Connaître et être capable d\'exploiter la relation entre l\'énergie et la puissance.
I-2. d) Chimie.
Reconnaître le matériel et la verrerie de laboratoire.
Connaître la composition d\'un atome, principales caractéristiques.
Savoir ce qu\'est une molécule, un ion.
Représenter un atome, un ion, une molécule par le modèle de LEWIS.
Savoir calculer une quantité de matière.
Calculer une masse molaire moléculaire, une concentration molaire ou massique d\'une espèce chimique.
Notion de pH, reconnaître une solution acide, neutre ou basique.
Savoir établir une équation bilan d\'une réaction chimique et l\'exploiter.
II Épreuve de français.
L\'épreuve de français consiste à étudier un court texte argumentatif. La réalisation de l\'épreuve se divise en deux parties :
une partie réservée aux réponses à des questions portant sur la compréhension du texte ;
une réponse argumentée de 30 lignes à une question tirée d\'une idée maîtresse du texte argumentatif.
Cette épreuve porte sur l\'une des questions figurant au programme ci-après :
le travail de l\'écriture ;
démontrer, convaincre et persuader.
III Épreuve d'anglais.
L\'épreuve d\'anglais porte sur les connaissances et compétences acquises au collège. Les candidats sont évalués sur la compréhension de l\'écrit niveau A2 du CECRL (cadre européen commun de référence pour les langues).
Cette épreuve consiste à répondre à un questionnaire à choix multiple portant sur le programme ci-après :
phonétique/prononciation ;
vocabulaire/expressions usuelles ;
quantificateurs ;
comparatifs/superlatifs ;
prépositions ;
temps ;
syntaxe/passif ;
modaux ;
pronoms relatifs.
L\'usage du dictionnaire monolingue ou bilingue est interdit.